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2020年全国各地中考名著阅读试题中,出现了一些创新探索,出现了整合思辨、结合情境等新题型。下面辑录部分创新真题做详细解析。
【真题解析】
一、整合思辨题
例1.(2020年浙江省宁波)
根据你的名著阅读积累,完成1-2题。
1.有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部,结合内容,参考示例,说说该同学为什么会有这样的发现。
【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。例如,作者在叙述警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时,不厌其烦地描写了他的变化,让读者看到了他扭曲的灵魂,看到了当时黑暗腐败的社会。
2.根据下面的提示,从备选人物中任选一个,用他(她)的经历印证诗句。
【解析】第1题考查对名著内容的整体把握与理解思辨。《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。读法布尔《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界。《红星照耀中国》作者用紀实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况,读《红星照耀中国》,就像从平面镜中看客观世界。
第2题考查学生对名著人物和情节的把握能力。先要理解弗罗斯特诗句的含义,诗句强调了选择的重要性。然后概述人物的相关经历和他们所作出的选择。最后分析人物作出的选择的影响。
例2(2020年浙江省绍兴)
1.《水浒传)中有很多与“酒”有关的故事。请仔细阅读下表,完成探究任务。
2. 法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。
A.祥子(《骆驼祥子》)
【真题解析】
一、整合思辨题
例1.(2020年浙江省宁波)
根据你的名著阅读积累,完成1-2题。
1.有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部,结合内容,参考示例,说说该同学为什么会有这样的发现。
【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。例如,作者在叙述警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时,不厌其烦地描写了他的变化,让读者看到了他扭曲的灵魂,看到了当时黑暗腐败的社会。
2.根据下面的提示,从备选人物中任选一个,用他(她)的经历印证诗句。
【解析】第1题考查对名著内容的整体把握与理解思辨。《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物,对人类和对科普的深刻省思。读法布尔《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界。《红星照耀中国》作者用紀实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况,读《红星照耀中国》,就像从平面镜中看客观世界。
第2题考查学生对名著人物和情节的把握能力。先要理解弗罗斯特诗句的含义,诗句强调了选择的重要性。然后概述人物的相关经历和他们所作出的选择。最后分析人物作出的选择的影响。
例2(2020年浙江省绍兴)
1.《水浒传)中有很多与“酒”有关的故事。请仔细阅读下表,完成探究任务。
2. 法国作家大仲马说:“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。
A.祥子(《骆驼祥子》)