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思维导图可以将思维变得直观、具体,将这种方法应用于小学语文阅读教学中有助于激发学生的学习兴趣,更加积极主动地学习语文知识,从而促进知识网络的构建,培养学生的思维能力.
思维导图对小学语文阅读教学辅助作用的探究
【摘 要】
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思维导图可以将思维变得直观、具体,将这种方法应用于小学语文阅读教学中有助于激发学生的学习兴趣,更加积极主动地学习语文知识,从而促进知识网络的构建,培养学生的思维能力
【机 构】
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大同市矿区口泉第五小学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年6期
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