“双特生”培养模式探究

来源 :现代教育科学(普教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mgqzhineng
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我校依据自身良好的办学基础,根据本地区实际情况,本着“尽可能让更多的人接受更优资源配置的教育”,让“教育发挥其最佳社会服务功能”的理念,办出吉林地区“平民教育”的特色,经过研讨论证,于1997年秋季,自筹资金创办了面向社会贫困家庭、具有扶贫助学性质的“双特班”.自创办以来,圆了数百寒门学子的求学梦.我们采用科学的教学策略、学习策略及管理模式,逐年提高教育教学质量.“双特”培养模式在我校已成为一个比较成熟的教学管理模式,是我校办学的突出特色和一大亮点.
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