培养预防医学本科生科研素养的探讨

来源 :基础医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong445
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
预防医学是实践性和应用性都很强的一门学科。预防医学专业本科生毕业后会选择在相关领域继续深造,或进入疾病预防控制及卫生监督部门工作,无论是继续深造还是工作的预防医学毕业生都需要具备一定的科研素养,以便快速适应新的工作岗位需求。文章将从课程学习、科学思维能力培养和科学实践能力培养三个环节探讨如何培养预防本科生的科研素养。
其他文献
文章主要针对本科医学生在学习病理学课程中肿瘤这一章节可能面临的困难以及教师在授课过程中的教学难点和教学方法进行探讨。通过问题引导、具体示例分析、现代教育技术的应
<正> 分词作定语时往往表示正在进行的或已经完成的时间概念。现三分词往往表示进行的时间;过去分词(包括不及物动词的过去分词)往往表示完成的时间,如:
期刊
【摘 要】初中生物课程改革标准提出要以学生为本,关注学生的终身发展和全面发展,这就要求教师着眼于我们的现实生活经验,设置好情境,让学生在生活情境中体会生物的趣味性,激发学生学习生物的兴趣。  【关键词】初中生物 高效课堂 对策  新课程改革给我们的教学带来了新的教学理念,课堂的高效性也引起了教育工作者的极大关注。本人从事生物教学工作已有多年,在教学实践中也深感课堂效率的重要性。只有让学生在课
大疱表皮松解坏死型药疹是药疹中最严重的一种,如治疗不及时,护理不当,病人常有生命危险.自2005年-2007年我科收治本型药疹5例,经精心治疗及护理,均痊愈出院.其护理要点包括:
<正> 选择题:1.()This question________. A.is worth to be discussed B.is worth being discussed C.is worthy of discussing D.is worthy of discussion2.()The robber__
慢性宫颈炎足已婚妇女的常见病及多发病,也是诱发宫颈痛的高危因素,发病率约占妇科门诊60%左右,多见于分娩、流产或手术损伤宫颈后,病原体侵入而引起感染,发病机制与单纯疮疹
期刊
【摘要】在民族地区,由于受历史、经济、文化和信息等因素的影响,教师对高效课堂教学的研究不够深入,教育改革与发展的速度相对滞后。如何充分利用现代信息技术,建立语文高效课堂是当前摆在教育者面前的一大课题。  【关键词】民族地区 语文高效课堂 对策 信息技术  一、利用信息技术,拓宽学生获取知识的途径  通过媒体积件或视频直接获取知识。在学法设计中对好多抽象的教学内容通过媒体积件或视频展示给学生,学生通
如何提高临床教学质量、培养实用型医学人才,是临床教学工作面临的难题。文章结合锦州医科大学实际情况,将SSP与TBL整合并运用到运动系统教学中,从该模式的具体实施情况以及
【摘要】初中数学是一门重要的基础性学科,在数学教学中使用分层异步教学法不仅能够提高学生的整体学习能力和效果,还能锻炼学生在学习方面的紧迫性。本文通过分析初中数学课堂中应用分层异步教学法的必要性,对分层异步教学法的实践进行了研究。  【关键词】初中数学 分层异步教学法 实践  分层异步教学法就是分层和异步两个概念的结合,从本质上讲,就是教师要根据学生的特点和能力将学生分成几个层次,之后再制定相应的教
PBL教学已经成为国内外医学教育的主要教学形式之一.然而,在我国低年级医学本科生的基础医学整合课程中开展的PBL教学尚需完善.文章结合多年的PBL教学实践以及学生调查问卷结果,从教和学两个不同的角度总结分析,提出目前基础整合课程PBL教学存在的主要问题和对策.