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在二次曲线教学实践中,我们经常会发现很多固定的结论.这些问题在各省(市)模拟考试都会加强这方面的考核.既能引导日常教学的侧重点,又能检验学生掌握知识情况.椭圆的定义大家都非常熟悉,重要的参数的几何意义及之间的关系.那么我们下面通过某区的模拟试题,我们来探索如下的定值问题.
椭圆内面积定值问题的研究
【摘 要】
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在二次曲线教学实践中,我们经常会发现很多固定的结论.这些问题在各省(市)模拟考试都会加强这方面的考核.既能引导日常教学的侧重点,又能检验学生掌握知识情况.椭圆的定义大
【机 构】
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北京信息职业技术学院,北京,100060
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年22期
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