【摘 要】
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神经梅毒是梅毒螺旋体引起的中枢神经系统感染,近年来发病率有所上升,其临床表现多样.为进一步认识和掌握神经梅毒的临床特征和诊断,现对我院1995年1月-2002年12月收治的5例
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神经梅毒是梅毒螺旋体引起的中枢神经系统感染,近年来发病率有所上升,其临床表现多样.为进一步认识和掌握神经梅毒的临床特征和诊断,现对我院1995年1月-2002年12月收治的5例神经梅毒患者的临床资料分析如下.
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目的:切实减轻人民群众就医负担,为政府积极引导和控制医疗卫生费用合理增长提供决策依据。方法:对2009-2013年四川省医疗卫生费用增长情况进行分析,试图找出医疗卫生费用增
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患者女,92岁.因头部疣状结节近5年,明显增大伴溃烂1年余,于2004年7月15日至我科就诊.患者平素体质尚好,1999年8月无明显诱因左眼外上方出现一花生米大的褐色疣状结节,无疼痛
〔关键词〕 英语写作;写作水平;写作方法;写作兴趣;实施方案;教材 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2009)10(B)—0035—01 纵观近年来的中考、高考试题,英语测试内容由知识型向能力型转变。写作是英语综合能力的体现,既考查学生的词汇、语法等语言基础知识,又考查学生对语言的组织能力和表达能力。 许多学生在用英语写作时,常用中文
陈昕煜,1993年毕业于安徽医科大学卫生管理专业,医学学士、卫生管理学硕士。1993年7月-2013年6月,先后在北京医科大学教务处、卫生部科教司综合处、教育处工作,历任主任科员
〔关键词〕 学生;思想道德教育;探讨 〔中图分类号〕 G417 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2008)03(A)—0011—01 以人为本,以学生为中心,改变教育方式 1. 改变“我说你听”的教育方式,使学生由教育过程中的被动接受者变为主动参与者,在互动教育中达到学生自我教育的升华,提高教育效果。 2. 充分利用基础教育课程改革平台。改革课程设置,把
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〔关键词〕 概率;高考;交汇 〔中图分类号〕 G633.66〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2009)09(A)—0056—02 能力立意及在知识网络交汇处设计试题是高考命题的主导思想,概率因而活跃在高考试题中.现列举概率与其他知识的交汇问题,并加以分析总结,以期对大家有所帮助. 概率与方程的交汇 例1从数字0、1、3、5、7中取出不同的三个数作为一元二次方程a