“互联网+”时代背景下诊断学教学改革与实践

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“互联网+”时代背景下,为各行各业的发展注入了生机和活力.以诊断学教学为例,在分析传统诊断学教学模式存在的问题和“互联网+”教学模式的优势及不足的基础上,探讨了如何将“互联网+”教学模式与传统诊断学教学模式有机融合,以期提高诊断学教学效果,为社会培养更多优秀医学人才.
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