接受式相关论文
自闭症是一种典型地出现在儿童早期的发育障碍。现在有很多方法可以治疗自闭症,从医学领域到辅助性的心理治疗等。本研究运用即兴......
摘 要：自主探究式学习理论认为,学生一旦主动学习,教师的责任就由讲授、提问转换为倾听，即使是传统的接受式的学习理论也认为,如果希......
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”人们一旦对一件事物发生了兴趣，就会产生了解、学习、探究它的动力。因此，要想使学生主动去学习英......
语文综合性学习从根本上改变了学生语文的学习方式，把学生从被动、接受式的学习中转变到自主学习、合作学习与探究学习，确立了新的课......
摘 要：在传统教育中教师讲得多，学生的主观能动性发挥小，是一种“接受式”的教学模式。在新课程改革的推进中，转变教学方式是核心任务......
新的课程理论认为,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,自然成为这场教学改革的......
【摘要】在新课程改革的今天，我们的教学决不能再是封闭式的接受式的教学模式，它应该是开放的、综合的、多元的。本文结合个人多年的......
新的课程理论认为,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,自然成为教学改革的核心......
摘要：我国目前初中物理教学方式大都以接受式为主.这不仅降低了学生学习的自主性和兴趣，还大大降低了学生将理论用于指导实践的能力......
一、理解学习方式及转变的内涵是前提 有的学者认为，学习方式指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向，而学习方式......
新课程标准最突出的特点是:让学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习,要求教师改变原有的单纯接受式的学习方式,充分调动、发......
【内容摘要】高中思想政治新课程提倡学生自主学习。作为一种新的学习方式，研究性学习更加强调学生对所学知识技能的实际运用、更加......
新课程要求改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。因此，我从学生的自主学习、......
本文重点谈谈在初中语文教学中，如何运用探究性的教学方法，希望对大家的教学能有所帮助。 一.在初中语文教学中实践性学习的原因......
摘要：新课程理念倡导，让课程适应每一个学生的发展。而要切实贯彻这一新理念的落脚点就在于转变学生的学习方式，将原来课程实施过程中......
新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这就意味着教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。对学生而言，探究式学习意味......
历史综合实践活动课为学生构建了开放的学习环境，改变了学生单向接受式的学习现状，不仅有利于调动学生学习的积极性和主动性，还有利于......
摘 要随着社会的发展与时代的进步，当今的时代便是人才的时代，当今各个行业之间的较量便是人才之间的较量。作为培养社会人才的重要......
摘要：高中数学新课程对于学生认识数学的价值、形成理性思维、发展智力、培养创新意识都具有重要的作用。如何处理好新课程改革下数......
自新课改实施以来，“合作学习”这一学习方式被广大教师在教学实践中得以运用。在教学过程中，教师煞费苦心，精心设计教学活动，学生在课......
摘 要 音乐治疗是一门现代新兴的学科，许多研究成果表明，音乐能够帮助人们治疗一些疾病，例如缓解高血压、呼吸不畅、心率不齐、肌肉紧......
随着基础教育课程改革的不断推进,中小学各科教学都十分注重在课堂上引导学生进行自主学习。现在,很多教师在数学课堂上采取的教学......
新课程强调“一切为了学生的发展”，从学生的经验出发，教学要向少年儿童的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自......
摘要：本文选择所任教的两个初三班级实施了阅读策略的行动研究。首先使用调查问卷和访谈的方式，深入细致地了解了学生目前的阅读能力......
生物教学中应积极倡导学生主动参与教学的每个环节，鼓励学生探究式学习，要达到这一目标，应解决好以下几个方面的问题： 一、活动层面......
长期以来，高中音乐欣赏教学还普遍存在着一种“注入式”的传统教学模式，教师在学生对音乐作品长时间的倾听之后(或之前)，介绍作品的作......
新课程，新理念，倡导学生学习方式的转变，打破传统的教学与学习模式，提倡学生由“接受式”向“自主式”学习方式的转变，关注学生学习过程......
一 传统大学语文教学误区：记忆型、接受式教学 传统的大学语文教学表现为一种“记忆型、接受式教学文化”。教师主要是向学......
新课改标志着我国的语文教育教学改革已开始越过“瓶颈”，向改革的纵深方向发展，语文教育教学改革进入了一个新的发展阶段。这是一场......
传统的物理课堂教学模式大多数是灌输─接受式，教师注重的是把知识和结论准确地教给学生，学生大多处于被动接受的状态。灌输─接受式......
开放，创新是课改的灵魂，新课程标准明确指出学生是学习和发展的主人。传统的单纯接受式，封闭、枯燥的学习氛围阻碍了学生的发展，而课堂......
【分类号】G633.3 《全日制义务教育·语文课程标准》指出：“语文综合性学习……是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的......
一、问题的提出 长期以来，我国数学课堂教学方式基本上是灌输—接受式，学生的学习方式基本上是听讲—背诵—练习—再现教师传......
一、前言 目前，学生被动接受、大运动量反复操练的传统学习方式仍存在，这种接受式的学习方式所学的内容是以定论的形式出现的......
目前我国教学“灌输式”、“接受式”现象仍很常见，抑制了学生的主动性和创造性。新课程倡导学生主动参与、勤于动手，培养学生收集和......
知识经济时代需要具有自主学习能力的人才，这就引发了我们对学生学习方式的思考。基础教育是培养“高、精、尖”人才的奠基工程，如何......
摘要：小学语文教学是学生们所处的语文教学的启蒙阶段，处在这个阶段的学生对于知识渴求，然而理解能力还相对有限，如何更好的利用课堂时......
【分类号】G633.8 为了适应新课程改革的需要，彻底改掉传统教学中纯粹的“接受式”为主的课堂教学，进而促进学生的全面发展。我区......
为什么很多学生觉得数学课单调，枯燥？为什么学生对数学课不兴趣？为什么学生的数学成绩低？学生为什么所学的数学知识在生活中不能应用？基......
推进素质教育的过程中，美术教育受到了空前的重视，特别是新课标的实行，无疑是我国美术教育史上的又一次重大改革。不论是外化能力、内......
