【摘 要】
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民族地区职业教育的振兴发展对民族地区经济社会发展具有支撑和引领作用.“十四五”时期,面对西部大开发新格局构建、“一带一路”持续深化、乡村振兴常态化、文旅融合发展、
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心;西南大学教育学部,重庆400715;西南大学教育学部,重庆400715
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民族地区职业教育的振兴发展对民族地区经济社会发展具有支撑和引领作用.“十四五”时期,面对西部大开发新格局构建、“一带一路”持续深化、乡村振兴常态化、文旅融合发展、区域协作纵深发展等战略机遇和挑战,民族地区职业教育需加快现代化进程、推进对外开放程度、提升社会服务能力、增强民族文化传承以及加强区域交流协作.然而,面对社会服务能力低效、类型教育模糊以及师资力量薄弱的现实挑战,“十四五”时期民族地区职业教育振兴发展需通过价值引领、空间协调、内涵发展等路径进行改革推进.一要明晰发展价值定位,加强社会服务质量;二要提升东西部协作力度,促使自身职业性与民族性的高度融合;三要保障办学质量,提高师资队伍教育教学水平.
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