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在外语教学中,如果教师对于语言对比有所研究,便能预料到学生可能出现的语病,从而采取适当的方法教学,防患于未然。即使学生做错了,也能通过英汉适当对比,一语道破,受到事半功倍的效果。正如吕叔湘先生所说:“教师应有英汉对比的知识。它有助于提高教学里的预见性。并通过适当对比,对学生起一种警惕作用。”