【摘 要】
：
嘌呤化合物是大豆中重要的天然毒素，过量摄入会诱发高尿酸血症和痛风。为揭示嘌呤化合物在不同大豆中的含量水平，本文建立检测大豆中4种嘌呤化合物的超高效液相色谱法，并对我国58种主栽大豆中4种嘌呤化合物——鸟嘌呤、腺嘌呤、黄嘌呤和次黄嘌呤的含量进行检测。结果表明，该方法在线性范围（0.2～10 mg/L）线性关系良好(R2 ＞0.9995)，检出限为0.0412～0.1001 mg/L，精密度RSD小于
【基金项目】
：
国家大豆产业技术体系岗位科学家项目（CARS-04-PS29）； 山东省重点研发计划项目（2022CXGC010602）；
论文部分内容阅读
嘌呤化合物是大豆中重要的天然毒素，过量摄入会诱发高尿酸血症和痛风。为揭示嘌呤化合物在不同大豆中的含量水平，本文建立检测大豆中4种嘌呤化合物的超高效液相色谱法，并对我国58种主栽大豆中4种嘌呤化合物——鸟嘌呤、腺嘌呤、黄嘌呤和次黄嘌呤的含量进行检测。结果表明，该方法在线性范围（0.2～10 mg/L）线性关系良好(R2 ＞0.9995)，检出限为0.0412～0.1001 mg/L，精密度RSD小于0.6000%，腺嘌呤、鸟嘌呤、黄嘌呤、次黄嘌呤RSD值依次为1.1103%，1.0728%，1.3762%，0.9457%，4种嘌呤化合物加标回收率在92.5902%～-100.1373%之间。试验确定了理想的提取溶剂（等体积三氟乙酸、甲酸溶液）及水解时间（30 min）。不同大豆品种中嘌呤含量为高蛋白品种＞常规品种＞高油、蛋脂双高品种，无腥大豆品种中嘌呤含量差异较大（2013.06～2824.54 mg/kg）。
其他文献
随着我国教育课程改革的顺利进行，传统的教学模式和教学理念已经不能适应当代义务教育的发展需要，新的教学思想才能为小学语文课堂带来生机与活力。小学语文教师需要积极革新自身的教学理念，优化课堂的教学手段，打造小学语文高效课堂，为学生日后的语文学习打下坚实的基础。本文简要介绍了核心素养的内涵以及构建小学语文高效课堂的意义和制约因素，并基于此提出了相关教学策略，希望为广大教育工作者提供借鉴。
伴随我国素质教育的不断推进,人们对小学语文教学工作也有了全新的要求,我国小学语文教学工作应该进行相应的创新,并提高小学语文教学的效率。在平时教学当中怎样创建高效的语文课堂,已经变成当下小学教育当中十分关键的内容之一。为了能够让课堂变得更加有效,老师应该主动去构建核心素养,具体而言就是在日常教学当中完成学生核心素养的提升,唯有在学生自身核心素养不断增强的情况下,才可以让我国小学语文的课堂教学变得更为
镧铁合金、铈铁合金和镧铈铁合金主要用作钕铁硼永磁材料或钢铁材料的稀土添加剂，而快速准确测定镧铁合金、铈铁合金和镧铈铁合金中主量稀土含量对产品的质量控制具有重要意义。采用盐酸-过氧化氢溶解样品，选择La 492.098 nm、Ce 447.124 nm为分析谱线，建立了电感耦合等离子体原子发射光谱法（ICP-AES）测定镧铁合金、铈铁合金和镧铈铁合金中主量稀土的分析方法。讨论了基体浓度、共存元素干扰
＜正＞小间距LED显示屏定义：LED像素间距（点间距）2.5mm以下（含2.5mm）,1.0mm以上（含1.0mm）的LED显示屏。小间距LED显示屏定义是基于点间距2.5mm的LED显示屏，拓宽了LED显示屏的应用场景，从原先的户外应用拓展到户内应用，是LED显示产业突破性的进展。
受到应试教育思想的影响,在小学语文课堂上教师基本上单方面将知识灌输给学生,要求学生学习并掌握考试所学技能,无法将语文课堂价值真正体现出来,学生缺乏足够的学习兴趣,语文综合素养也难以得到提升。对此教师应该在思想上引起高度重视,转变思想观念,以核心素养为指导开展教学活动,保证课堂教学的有效性,加强对学生自主探究能力的培养,保证每个学生都实现综合语文素质的提升。本文结合小学语文教学的现状,提出了核心素养
＜正＞一、案例简介甲公司与乙银行签订保理合同,将其对丙公司享有的1000万元应收账款以900万元的价格转让给乙银行,丙公司先后向乙银行出具加盖丙公司公章及总经理个人名章的《应收账款确认函》和《保证书》,对应收账款及其与甲公司间交易的真实性予以确认,
“新文科”作为我国推进新时代文科教育的重要举措，相关专业的综合型人才培养需要满足时代需要和国家社会发展需要。因此，古代玉器鉴赏课程应基于多种学科专业发展的需要，提高普适性艺术教育的需要，弘扬优秀传统文化促进文化交流与传播的需要，在课程建设中突出时代特征的人文精神，促进学科交叉发展，融入新的教学方法，从而以多种路径解决当前古代玉器鉴赏课程所存在的一些问题，为古代玉器鉴赏课程的建设提供可借鉴的思路。
供销合作社作为具有公有制属性的流通组织，在城乡流通体系建设中发挥着重要调节作用。伴随着计划经济向社会主义市场经济转型，供销合作社农产品流通服务的角色不断调整，从统购统销政策的执行者到流通市场“双轨制”的推动者，再到农村流通体制改革的引领者，直至农村现代流通体系建设的重要参与者，供销合作社始终发挥着城乡流通主渠道作用。随着农产品流通市场化改革的基本完成，政府部门逐步退出了农产品经营领域，市场在资源配