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近日,中国科学院两位院士杨福家、郑耀宗来到广东实验中学,旁听了一节高一物理课,和学生们进行了面对面的交流对话。"学"很先进但"问"太少这是一节有关重力实验的物理课,广东实验中学运用了先进的多媒体教学设备,传统的黑板已经完全被电子板书代替。
不要太短视,不要急于求成 杨福家与香港大学校长郑耀宗向广州中学生传授人生经验
【摘 要】
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近日,中国科学院两位院士杨福家、郑耀宗来到广东实验中学,旁听了一节高一物理课,和学生们进行了面对面的交流对话。"学"很先进但"问"太少这是一节有关重力实验的物理课,广东
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2007年3期
其他文献
摘 要：外语教学还没有将限定词作为一个独立词类进行系统分析，但语言研究与教学中，限定词术语的使用十分普遍，因此，有必要就限定词的定义、结构与语义特征进行详细探讨。冠词是英语中比较固定的限定词，而大部分其它限定词是由代词、数量词以及数词等转化而来的，因此区分限定词与它们之间的差异十分必要。从位置结构的角度上讲，限定词可以化分为前位、中位与后位限定词，分别遵循不同的组合关系。限定词的意义主要表现在所指
马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》一直被誉为美国文学中的瑰宝。由于具有无穷的艺术魅力及无限的探索价值,读者可以从不同的角度来欣赏它。本文对这部小说中动
摘 要：外语教师必须把理论和实践研究结合起来，才能实现专业的充分发展。本文简单介绍几种国内外较受欢迎的教师专业发展实践研究策略，主要涉及其定义、发展过程和研究方法，以期为外语教师的专业发展提供借鉴。 关键词：外语教师；自主发展；专业发展策略；实践研究 ［中图分类号］H319 ［文献标识码］A ［文章编号］1006-2831(2007) 11-0042-4 Abstract: For th
他曾是复旦大学校长，是唯一一位担任英国名校校长的 中国人，他屡屡出言抨击中国高教弊端 人物档案 杨福家，男，1936年6月生于上海，祖籍浙江宁波。1958年毕业于复旦大学物理系，留校任教。1960年担任复旦大学原子核科学系副主任，1963年被派往原子物理故乡—— 丹麦哥本哈根的玻尔研究所进修。1987年任上海原子核研究所所长。1991年当选为中国科学院院士，现为中国科协副主席。199
由动词派生的以-er(-or,-ar)结尾的名词,在不同的语境里,表达的意义是不同的,可表示职业身份,也可表示行为动作。本文较为详细地探讨了由动词派生的以-er(-or,-ar)结尾的名词
摘要：关于教材，尤其是大学英语教材翻译的研究很少，但非英语专业的学生使用英语教材译文有特殊的、明确的目的。为了满足他们的学习需求，大学英语教材的翻译应尽量采用准确的、文从句顺的直译，避免误译、搭配不当、欠额翻译、超额翻译等问题，从语言风格上看，应避免以辞害意。 关键词：读者类型；阅读目的；直译；误区 ［中图分类号］H315 ［文献标识码］A ［文章编号］1006-2831(2007)05-
摘 要：虽然美国和加拿大近在咫尺，互为贸易伙伴，讲同一种语言(除魁北克外)，并且均为先前的英属殖民地，但是两国之间在文化建构方面的差异是很大的。本文试图从社会学关于少数民族关系模式的理论出发，较为深入地阐释美加文化的差异。 关键词：社会学；熔炉；马赛克；差异 ［中图分类号］H31 ［文献标识码］A ［文章编号］1006-2831(2007) 11-0046-6 Abstract: Tho
2006年12月15日上午九点,由广州市科协技术协会主办、广州翻译协会和广州外事翻译学会承办、暨南大学协办的科技沙龙'国际翻译与广州社会发展'在暨南大学学术报告厅
"第一届全国大学英语教师发展特色专题研讨会"于2005年在广州召开后,受到了与会代表的高度赞扬,被认为是"以教师为研究主体和本体,以课堂教学为研究方向,以人文社会科学为研
take的意思在英语中很多,如:花费、占领、服(药)等,而且用法亦很广。它既可以独立使用,又可以与其它词构成动词短语来使用,真可谓是多姿多彩、精彩纷呈;cost的词性为动词和名