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随着中小学布局调整工作的推进,超大规模高中普遍存在,专用教室在规划建设中缺乏相对应规模的数量指标。本文结合两所超大规模高中典型实例,分析影响专用教室数量的因素,初步提出适应性的计算方法并进行试算。
超大规模高中专用教室数量的计算方法
【摘 要】
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随着中小学布局调整工作的推进,超大规模高中普遍存在,专用教室在规划建设中缺乏相对应规模的数量指标。本文结合两所超大规模高中典型实例,分析影响专用教室数量的因素,初步
【机 构】
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西安建筑科技大学
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2013年6期
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