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高职数学课程第一课教学创新是将过去教师以介绍课程性质为主要目的的单独说课创新为学生首先说课,学生、教师相互倾听,教师融入对话再跟进说课。它体现出了教学理性精神中求是精神、主体精神、批判精神与探究精神的价值追求。
论高职数学课程第一课教学创新的理性精神
【摘 要】
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高职数学课程第一课教学创新是将过去教师以介绍课程性质为主要目的的单独说课创新为学生首先说课,学生、教师相互倾听,教师融入对话再跟进说课。它体现出了教学理性精神中求
【机 构】
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宁夏工商职业技术学院基础部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年33期
【基金项目】
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高职数学课程第一课教学创新与实践研究--以《经济数学》为例(宁教职成办[2017]67号)
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