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《普通高中数学课程标准》指出：数学教育在学校教育中占有特殊的地位。它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想，使学生表达清晰、思考有条理，使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神。而数学作业是数学课堂教学的延续和补充，是数学教学的重要环节。通过完成一定数量的数学作业，既能使学生巩固课堂上所学的基础知识、基本技能、基本思想，培养其分析问题、解决问题的能力。还能通过数学作业这一教学环节，引导学生转变学习方式。主动探究数学知识，提高学习技能，学会学习。使学生的创新精神得到培养。使新课改在数学教学中落到实处。