本科教学中“科学美”感知能力培养的思路r——以电子信息工程专业为例

来源 :黑河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cjbin1688

【摘要】

：

“科学美”的内涵蕴于社会生活的科学现象中,“科学美”感知能力的培养对大学本科教育具有重要意义.以电子信息工程专业为例,培养“科学美”感知能力的基本思路,基于科学内涵

【作者】

：

闫改珍徐朝胜张平娟王岳

【机构】

：

安徽科技学院,安徽凤阳 233100

【出处】

：

黑河学院学报

【发表日期】

：

2020年12期

【关键词】

：

本科教学科学美美学共鸣电子信息工程

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“科学美”的内涵蕴于社会生活的科学现象中,“科学美”感知能力的培养对大学本科教育具有重要意义.以电子信息工程专业为例,培养“科学美”感知能力的基本思路,基于科学内涵与社会实践的结合,将美学感知差异调研、专业发展史学习、科研人物轶事汇编及专业课程美学思想建设等作为“科学美”感知能力培养的途径.

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