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大学的公共艺术课程担负着提高大学生艺术修养、培养创新思维、陶冶情操等任务，《书法鉴赏》课为高等院校公共艺术教育课程之一。本文以商洛职业技术学院为例对高职院校《书法鉴赏》教育进行研究，总结出高职院校《书法鉴赏》的教育教学规律。
高职院校书法鉴赏教学探索—以商洛职业技术学院为例
【摘 要】
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大学的公共艺术课程担负着提高大学生艺术修养、培养创新思维、陶冶情操等任务，《书法鉴赏》课为高等院校公共艺术教育课程之一。本文以商洛职业技术学院为例对高职院校《书法
【机 构】
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陕西省商洛职业技术学院人文管理系
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年1期
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