【摘 要】
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初中数学学习阶段是学生进一步形成数学理论体系与思想方法体系的重要时间段.因此,这个阶段的数学教学不仅仅是为了解决一道特定的习题,教师更要以提升学生的数学思维品质为
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初中数学学习阶段是学生进一步形成数学理论体系与思想方法体系的重要时间段.因此,这个阶段的数学教学不仅仅是为了解决一道特定的习题,教师更要以提升学生的数学思维品质为第一要务,切实提高学生的反思总结能力,进而提升学生数学学习能力与水平.文章以人教版初中数学为例,结合具体的教学案例分析了初中数学教学中解题反思的作用与途径.
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