【摘 要】
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伴随着国家新课程改革的深化与开展，以及国家教育的持续深入，国家和社会都更加重视小学语文的教育教学。在小学语文课程中，阅读教学不仅是课程的重点与难点，同时也是能有效提高学生读书能力的重要途径。所以，身为学校语文老师的我们必须在仔细研读教材的基础上，结合学生学情特点设计教学计划，并按照课程目标构建合理的教学内容与策略，提高学生的阅读理解能力，引导学生积极参与语文阅读教学，从而更好地实现语文阅读教学目标。
【机 构】
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福建省云霄县云陵工业开发区第一小学 福建 云霄 363300
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伴随着国家新课程改革的深化与开展，以及国家教育的持续深入，国家和社会都更加重视小学语文的教育教学。在小学语文课程中，阅读教学不仅是课程的重点与难点，同时也是能有效提高学生读书能力的重要途径。所以，身为学校语文老师的我们必须在仔细研读教材的基础上，结合学生学情特点设计教学计划，并按照课程目标构建合理的教学内容与策略，提高学生的阅读理解能力，引导学生积极参与语文阅读教学，从而更好地实现语文阅读教学目标。
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