文化自信视角下的国学艺术启蒙教育训练

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为培养文化自信、传承中华优秀传统文化,本文以艺术启蒙教育为例,对国学教育的方式方法进行创新。通过分析传统艺术教育存在的主要问题以及国学教育的主要难点,将课堂与实际生活相结合,采用情景教学法、游戏教学法等方式,解决在学龄前儿童艺术启蒙教育中儿童对国学的兴趣问题和理解问题,在轻松有趣的氛围下教授国学经典,释放孩子天性,培养良好的学习习惯和学习态度。
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