试论快乐教学的特点

来源 :新乡师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdlclub
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<正>快乐教学又称愉快教育,即所谓“寓教于乐”.它要求教师在教学活动中,启动多种教学手段,“猛烈地燃起学生智力生活的永不熄灭之火”,“吸引他们参加某些引人入胜的、兴趣盎然的益智活动,从而使他们凭借这种活动获得智力的不断发展”,①以此有效地提高教学质量,达到理想的教育目的,那么,快乐教学有哪些特点呢?这里,我们从以下几个方面进行简要地论述.
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