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课堂教学情感生态环境是指教师依据教材创设一定的、富有情感色彩的场景或氛围,以增强学生的情感体验,激发学生学习的主动性与积极性.因此,一个思品教师要想提高课堂教学效果,就必须创设良好的课堂教学情感生态环境,使课堂成为传道、养趣、启智的地方.
浅谈如何做好初中生的思想品德教育
【摘 要】
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课堂教学情感生态环境是指教师依据教材创设一定的、富有情感色彩的场景或氛围,以增强学生的情感体验,激发学生学习的主动性与积极性.因此,一个思品教师要想提高课堂教学效果
【机 构】
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湖北省石首市高陵镇初级中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2017年9期
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