【摘 要】
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现如今,小学音乐教育越来越受到关注,能否采取有效的教学手段,对于学生学习效果、音乐素养的培养具有重要影响.此次研究主要是针对情感教学在小学音乐课堂中的应用展开分析,
【机 构】
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湖南省衡山县江东中心学校 湖南衡山 421300
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现如今,小学音乐教育越来越受到关注,能否采取有效的教学手段,对于学生学习效果、音乐素养的培养具有重要影响.此次研究主要是针对情感教学在小学音乐课堂中的应用展开分析,希望能为教学工作者提供参考.
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