论文部分内容阅读
职业教育的产业属性客观上要求它在经营上按经济规律运行.由于诸多原因,我国职业学校缺乏足够资金难以适应目前职业教育发展的要求,因此在一定程度上难与经济和社会发展相适应.为了解决这个矛盾,本文提出了运用适度负债和超前投资经营的方法来推动职业学校快速发展.
运用适度负债运行与超前投资机制推动职业学校快速发展
【摘 要】
：
职业教育的产业属性客观上要求它在经营上按经济规律运行.由于诸多原因,我国职业学校缺乏足够资金难以适应目前职业教育发展的要求,因此在一定程度上难与经济和社会发展相适
【机 构】
：
重庆职业技术学院
【出 处】
：
教育与经济
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
2005年10月29日至30日,中国教育经济学学术年会在广西师范大学召开.全国24个省、市、自治区的170余名代表参加了会议,共提交论文120多篇.中国教育经济学研究会理事长王善迈教
<正> 一 《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“在教育事业发展上,不仅教育的规模要有较大发展,而且要把教育质量和办学效益提高到一个新的水平。” 教育发展的规模是教育发展的数量指标,它不仅能表示教育发展的现状,表示教育普及的程度,而且还能显示教育发展的存量,即一国人口文化素质的高低。联合国教科文组织的统计年鉴和世界银行的“世界发展指标”一般都用三级教育的入学率、成人文盲率和万人大学生数来表示教育发展的规模。
通过对泥河沟流域刺槐林地土壤水分2 a的监测资料分析发现,在干旱年份,土壤含水量在114.3-133.2 g.kg-1范围内,平均为124.6 g.kg-1,相当于田间持水量的50%以上,大大高于凋萎湿度,土壤水分条件基本可以满足林木的正常生长。因此,对于小流域的综合治理,刺槐是较为理想的树种;而且秋季土壤水分(129.0 g.kg-1)高于春季(122.8 g.kg-1),更利于造林成活率的提高
古筝是我国最古老的弹拨乐器之一,古筝是一门易学的高雅艺术,民族特色浓郁,蕴含着博大精深的文化,卢竹音说：＂何以获得持续、健康、较快的进步？惟有循序渐进＂,如何把这个文化好好
本文提出了高等学校投资效益评价的基本指标和辅助指标以及综合管理评议指标，构建了高等学校投资效益评价指标体系，同时提出了教育内部产出可拓评价方法。