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《月相的成因》一课是学生观察月球活动的自然延续。学生通过长期观察、记录，整理出了农历一个月中不同日期月亮圆缺的变化图、在天空中的位置变化，认识到月相变化是周期性的。本课教学，是在学生了解月相变化规律的基础上，通过模拟月相变化的实验，推理月相变化的原因。
《月相的成因》实验改进
【摘 要】
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《月相的成因》一课是学生观察月球活动的自然延续。学生通过长期观察、记录，整理出了农历一个月中不同日期月亮圆缺的变化图、在天空中的位置变化，认识到月相变化是周期性的。
【机 构】
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湖北省枣阳市教研室,湖北省枣阳市民族小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年6期
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