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在初中的物理课堂上,普遍存在学生注意力不集中,在课堂上易走神,导致课堂效率不高的问题.为了改变这种情况,教师应不断摸索新的教学方法.在教学中采用情境创设的教学方法,对于提高课堂效率十分有效.这种教学方法,不仅能够激发学生的学习兴趣、培养学生的创造力和想象力,还能够将知识更直观地呈现给学生,使学生在理解的基础上掌握知识.