维修电工电路故障检修方法及技术探究

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  摘要:随着社会的发展,人们的生活水平质量不断提高,近些年,作为与人们日常生产生活息息相关的基础能源产业,电力企业的发展质量和发展效率受到了社会各界的高度关注,但在当前电气设备广泛应用的产业时代背景下,电路故障安全问题的存在不仅影响了人们的日常生活,与此同时也给人们的生命财产埋下了巨大的安全隐患,故此为有效地解决电路故障问题,本文主要对其检修方法和检修技术进行了全面探析,以期为电气设备的稳定运行提供可靠性保障。
  关键词:电工电路;故障检修;维修方式;维修技术
  引言
  中等职业教育是国家功能实现的重要保障,是造福社会底层,面向弱势群体的积德行善的教育,中等职业教育在教育体系中处于不可替代的地位。就我校电气运行与控制专业而言,我们得人才培养目标是要面向各产业和电气设备运维企业,培养从事电气控制设备装调与维护、机电设备电气系统故障检修等技术岗位工作,具备维修电工专业能力的专门人才,而是否具备维修电工专业能力是要通过职业技能考核来确定的。维修电工中级工主要考核学生对机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试、维护及故障检修等,这些内容对于中等职业学校的学生来说既容易又困难,说容易是因为中职的学生善于也乐于动手实践;说困难是因为我们的学生理论功底差。那么,如何让学生由易到难,掌握维修电工的知识和技能呢?下面从电路故障诊断方法、故障诊断步骤及典型机床电路故障检修方法和技术三方面做以分析。
  1维修电工故障排除的重要性
  在维修电工的工作过程中故障排除技能的重要性是不言而喻的,首先,在生产过程中一旦设备无法正常运行,不仅直接会影响到整个生产的效率,而且会给公司造成非常大的经济损失,特别是对于赶时赶量的工作,如果由于设备出现故障而无法及时履约,后果是不堪设想的。其次,维修电工在进行故障排除的时候,故障的范围是非常广泛的,所出现的故障都是非常多样的,故障所表现出现的现象也是不一样的,同一故障可能会出现不同的现象,不同的故障可能会有相同的现象,这都不是一成不变的,这对于维修电工的要求是非常高的,这就要求维修电工必须具备扎实的基本功,还要有非常强的分析问题和解决问题的能力。最后,维修电工对故障进行排除这不仅在一定程度上体现了其本身职业的专业性,而且在从另一个角度反映了其综合技能和综合素养,这是在实践工作中重要的考核标准。维修电工如果能够及时地发现故障、分析故障原因并且能够及时解决故障,这不仅能够提高整个生产活动的生产效率,这在很大程度上减轻了经济损失,有利于安全生产。因此,在职业学校学习的过程中,要加强对学生排除故障技能的培养,不断提高学生分析故障和解决故障的能力,这对于今后在工作中都是非常有帮助的。
  2培养维修电工故障排除技能的具体策略
  2.1老师要注重学生学习兴趣的培养
  俗话说:兴趣是最好的老师,在学习过程中,老师是学生学习过程中的引路人,老师在课程设置上要充分调动学生学习的主动性,不断激发学生学习的兴趣,不要让学生有厌恶学习的感觉。老师可以在实验安排的时候,采取问题探究式的教学,通过问题引导的方式激发学生去探索问题的興趣,如CA6140车床控制线路故障检修的实验中,为了能够更加深入探究机床电气检修的常用方法原理及注意事项,可以问学生CA6140车床线路是由几个单元线路组成的?主轴电动机线路与几个单元电路有关?老师通过对实验提出相关问题,学生在很大程度上会有想要去解决问题的欲望,探索其中的原理,这样在很大程度上激发了学生的兴趣,充分调动了学生学习的主动性,对于枯燥的电气基础知识来说,学生可以在探索过程中去学习去熟练地掌握,这种问题探究式教学方式打破了传统的教学方式,提高了课堂学习的趣味性,让学生从被动学习转化为主动学习。在电气故障检修的过程中,首先学生要认真和调查故障的现象,电气出现故障的现象是多种多样的,同一类故障可能会有不同的故障现象,不同的故障可能会出现同一种故障现象,这种故障的同一性和多样性给故障的检修带来了很大的挑战。而学生根据所出现的故障现象,并进行故障分析是故障检修的关键。学生能够在实践中去观察、分析和解决问题,通过实践会对相关原理掌握得更加熟练。
  2.2经验判断法
  在当前电气设备广泛应用的产业时代背景下,电气控制的电路形式不仅多种多样且复杂多变,因此在对其故障进行维修时,为从根本上切实保障维修质量和维修效率,根据传统经验,采取“问”、“听”、“看”、“摸”、“闻”五种方式来对故障发生范围和具体部位进行判断是极为必要的,所谓的“问”其实就是询问企业具体的操作人员故障发生前后电气设备的运行状态;“听”指的是倘若设备在一定程度上还能勉强作业,维修工作人员可通过倾听在通电情况下设备的有无异响问题产生,以此尽快地判断出异响部位;“看”实际上就是通过查看触头(有无烧蚀、熔毁)、线头(有无松动、脱落)、线圈(有无高热、烧焦)以及其它电气元件(有无发热、断线)等,对其是否存在异常情况进行合理判断;“摸”则是在切断电源后,通过对极易发热部位进行触摸,从而对其温度进行合理性判断;“闻”其实就是通过闻电气元件是否有烧焦和高热的味道,对其故障进行合理化判断。
  2.3逻辑分析法
  逻辑分析法时根据控制电路图分析工作原理、控制环节的动作顺序以及各控制设备之间的联系,结合故障现象进行具体分析,迅速缩小故障范围,判断故障点。电气控制原理图是电气控制分析的重点,一般按照以下步骤进行分析。(1)主电路分析。确定电动机和执行电器的启动、转向、调速、制动等控制方式。(2)控制电路分析。针对主电路的分析结果,在控制电路中找出对应的控制环节。(3)辅助电路分析。对照控制电路分析辅助电路,包括工作状态显示、电源显示、照明、故障报警和工作参数检测等。(4)联锁与保护环节分析。电气联锁和保护环节是对设备安全、可靠运行的重要保证,结合主电路和控制电路逐一分析。
  2.4弹压法
  该方法,主要针对活动部件故障,如形成开关按钮、开关、滑轮臂或是接触器衔铁部件等,维修电工依据自身经验,通过反复对活动部件开展弹压操作,促使活动部件通过反复灵活弹压下处于手动运行状态,使接触不良触头得到充分摩擦,形成接触导通。
  2.5常规保养例行检修
  该步骤主要针对电路元件、电源、线路进行污垢清理以消除漏电隐患,随后检查元件导线连接情况是否正常,端子排是否存在锈蚀现象,针对已经过维修的元件进行检查,判断是否需要更换新的电路元件,并保证新元件各项参数、型号符合电路要求。
  结语
  综上所述,在当前电气设备广泛应用的产业时代背景下,为从根本上提高电路检修质量和检修效率,以此在推进国民经济发展的同时,避免各种安全事故的发生,在日常工作检修作业过程中,工作人员不仅可通过采取经验判断发和逻辑分析法这两种常用的检修方式,此外试验法和测量法的应用在一定程度上对于提高检修工作整体效益而言也具有显著优势,除此之外针对机床电路而言,采取科学的检测技术是推进企业可持续发展的重要基础和根本前提。
  参考文献:
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