切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“互联网+”背景下提升中职会计手工账实训教学有效的策略研究
“互联网+”背景下提升中职会计手工账实训教学有效的策略研究
来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a20090907
【摘 要】
:
通过对会计手工账实训教学现状进行分析,发现现有实训模式的不足,结合互联网教学的优势,提出基于“互联网+”的新型教学模式,为会计手工账实训教学改革及课程设计提供参考.
【作 者】
:
戴小兵
【机 构】
:
江苏省高邮中等专业学校,江苏 高邮,225600
【出 处】
:
现代职业教育
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
互联网+
手工账
实训
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对会计手工账实训教学现状进行分析,发现现有实训模式的不足,结合互联网教学的优势,提出基于“互联网+”的新型教学模式,为会计手工账实训教学改革及课程设计提供参考.
其他文献
浅析提高中职美术教学中色彩教学的有效措施
随着我国教育体制改革的不断推进,中职学校的美术教学也在创新教学方法,并将培养社会所需的美术人才作为教学的核心目标.美术是一门实践性、艺术性、操作性非常强的学科,如何
期刊
中职
美术
色彩教学
教学方法
线上线下混合式教学法在高职病原微生物与免疫学中的应用
目的:探讨线上线下混合式教学法在临床医学高职院校病原微生物与免疫学中应用效果.方法:随机抽取2018级高职蒙医大专学生88人,分为两个班.2018级蒙医大专1班为实验组(n=44),2
期刊
病原微生物与免疫学
线上线下混合式教学法
高职
发展数学思维,提高中职数学课堂教学有效性的探讨
学生的数学思维能力不断提高,可以较好地支撑数学课堂教学有效性的不断提高.中职学生数学基础薄弱,数学课堂教学中,教师应侧重从培养学生学习兴趣出发,以培养学生的数学思维
期刊
中职数学
数学思维能力
课堂教学
其他学术论文