论文部分内容阅读
1+X证书制度鼓励学生提高技能水平,增强实践能力,获得更多的职业技能证书,其更关注学生的复合素质培养,提高学习者的综合能力.我国1+X证书制度的推行还存在政策支持仍有待加强、证书认证制度仍有待完善、师资力量还存在差距、课程设置不能满足要求等现实困境,本文提出建立沟通平台、完善认证相关制度、加强师资队伍建设等建议,为高职建筑工程专业改革提供借鉴.