2005年7月,在北京市大兴区召开了“信息技术环境中的研究性学习与教师专业发展学术研讨会”.以首都师范大学王陆教授为首的学术团队邀请到了WebQuest的创始人Bernie Dodge教
WebQuest是一种以任务为驱动,在教师引导下的学生利用网络等资源进行自主学习的模块化教学模式,利用WebQuest进行研究性学习,可以帮助学生学会自主学习,也可以帮助教师指导学
本文主要以一个高中理科WebQuest案例为线索,介绍了作者在帮助一线教师将WebQuest这种基于网络的研究性学习模式引入课堂教学实践行动研究过程中所获得的经验与反思.
远程教育IP资源建设是实施农村中小学现代远程教育工程的重要组成内容.本文通过对远程教育IP资源的特点分析,从内容、技术与服务的角度提出了开展远程教育IP资源质量监控的具
摘要:进行全日制工程硕士专业学位研究生实践基地建设,需要从构建实践能力培养体系、校内实践基地全面利用和校外实践基地的合作开发等方面分层次、全方位开展。进行实践基地的有效开发利用是研究生培养质量的重要保障,实践证明效果良好。 关键词:全日制工程硕士;校企合作;实践基地建设 作者简介:王秀平(1978-),男,山东青州人,沈阳工程学院电力学院,讲师;王胜辉(1964-),男,山东黄县人,沈阳工程学
随着网络学习的普及,人们开始关注如何调整与改进网络课程,而网络课程的评价就是首要考虑的.本文论述了基于电子绩效的网络课程评价系统的构建实施及其量规的开发,以及此种网