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工匠精神不仅是一种职业技能,更是一种内在的职业精神与职业道德品质。随着新时期的全面到来,我们在职业教育中要重视工匠精神的培育,促使学生获得全面发展。语文是培育学生工匠精神的主要课程与重要途径。为此,我们就需要在今后的教学活动中高度重视语文教学,通过转变教学观念、创新教学方法、丰富教学内容来展开语文教学活动。