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"小先生制"是一种以学生为传授主体的教学方式,主要通过学生来把自己掌握的知识传授给其他人。在如今新课程体系下,"小先生制"在初中英语课堂教学中以及课后辅导有着借鉴和指导意义。在实践的过程中,我们还应该注意"小先生"的选拔、教学目标的明确、课堂的管理等一系列问题。
初中英语教学中“小先生制”的实施与思考
【摘 要】
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"小先生制"是一种以学生为传授主体的教学方式,主要通过学生来把自己掌握的知识传授给其他人。在如今新课程体系下,"小先生制"在初中英语课堂教学中以及课后辅导有着借鉴和指
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区星澄学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年28期
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