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分级教学是大学计算机信息技术课程教学的一种崭新的教学形式。这种形式将充分考虑学生的个体差异而更有利于学生各取所需,从而为全面提高教学效果提供有力的保障。文章分析了当前＂大学计算机信息技术基础＂课程的教学现状及问题,阐述了实施分级教学的必要性与重要意义,从学生的基础、接受能力及学习意愿等出发,设计分级教学模式的方案。