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随着我国社会的进步,网络信息技术水平的不断提升,信息和数据量逐渐增加.而这些大量的信息鱼龙混杂,导致青少年无法做出正确的判断.为此,引导青少年准确的获取健康有用的信息,并且有效地处理和加工信息成为公共图书馆要深入研究的重要话题.文章详细阐述了公共图书馆引导青少年信息素质教育的现状和措施,仅供参考.