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随着改革开放的不断深入和社会主义现代化建设的进步与发展,我国教育事业也取得了重大的突破,尤其体现在《道德与法治》的教学之中。在全新的教育理念的指导下,初中教师在进行教学的过程中,积极培养学生的自主学习能力是非常有必要的。其不仅可以充分激发学生的学习兴趣,还能最大限度促使学生养成良好的学习习惯。本文主要从自主学习的基本概念入手,在对初中《道德与法治》教学中自主学习能力培养存在的问题进行系统的论述的同时,探究提高学生自主学习能力的方法,从而更好地促进初中政治教师教学水平的提高。