【摘 要】
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户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,幼儿园需要保障幼儿拥有充足的户外体育活动时间。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,要求幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。因此幼儿教师要结合幼儿实际情况,组织开展趣味性户外体育活动,将游戏化模式融入其中。本文对幼儿园户外体育活动开展存在的问题进行初步分析,也进一步探究了KDL教学理念下幼儿园户外体育活动游戏化的优化路径。
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划幼教专项课题(课题编号:YJ-2017063)。
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户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,幼儿园需要保障幼儿拥有充足的户外体育活动时间。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,要求幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。因此幼儿教师要结合幼儿实际情况,组织开展趣味性户外体育活动,将游戏化模式融入其中。本文对幼儿园户外体育活动开展存在的问题进行初步分析,也进一步探究了KDL教学理念下幼儿园户外体育活动游戏化的优化路径。
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