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<正>园本教研从本质上讲是一种行动研究,是提高教师业务素质和保教工作质量的重要举措。好的园本教研,在于让教师通过积极有效的方式开展教育教学研究活动,在教育教学实践中获得真正的专业成长。园本教研要给教师什么园本教研中教师是主体,教师参与教研工作的广度与深度决定着一个园教研水平的高低。基于以上认识,我们认为:园本教研要给教师善