【摘 要】
：
土体内部含水率受蒸发作用影响,呈现动态变化,土体水分丢失过多会引起干缩裂隙,强度随之降低。为探究温度梯度作用下兰州地区非饱和黄土水分运移规律,采用HYDRUS-1D软件建立数学模型,在温度梯度作用下进行数值计算及分析。结果表明:在不同温度梯度作用下,24 h内土体内部温度变化表现为快速升温、缓慢升温和相对稳定,24 h后土体温度场趋于稳态;初始含水率一定时,在温度梯度作用下,高温端土体含水率随时间延长逐渐减少,低温端则逐渐增加;温度梯度不变时,土体底端累积水分通量与土体内部初始含水率相互关联。基于此建立了
论文部分内容阅读
土体内部含水率受蒸发作用影响,呈现动态变化,土体水分丢失过多会引起干缩裂隙,强度随之降低。为探究温度梯度作用下兰州地区非饱和黄土水分运移规律,采用HYDRUS-1D软件建立数学模型,在温度梯度作用下进行数值计算及分析。结果表明:在不同温度梯度作用下,24 h内土体内部温度变化表现为快速升温、缓慢升温和相对稳定,24 h后土体温度场趋于稳态;初始含水率一定时,在温度梯度作用下,高温端土体含水率随时间延长逐渐减少,低温端则逐渐增加;温度梯度不变时,土体底端累积水分通量与土体内部初始含水率相互关联。基于此建立了
其他文献
鉴于传统的评价方法仅考虑评价过程的模糊性而忽略随机性这一问题,研究基于熵权和正态云模型构建了一种针对大学生创新能力的评价方法,旨在解决传统评价方法无法同时兼顾评价过程的模糊性和随机性的问题。该评价方法在建立评价指标体系、确定指标评价的等级及对应云模型的数字特征值的基础上,对评价对象进行测评;依据测评结果分别运用熵权法、云模型计算指标的权重与隶属度矩阵;最后将权重矩阵与隶属度矩阵进行合成,计算得到评价对象的创新能力等级综合确定度,并依据最大隶属度原则确定样本隶属等级。研究结果表明:熵权-正态云模型在大学生创
随着社会科学的发展和进步,信息技术不仅成为构建现代生活的重要支柱,也大力推动了现代化教育的发展.在高中数学教学中融入现代信息技术不仅可以让教学活动摆脱时间与空间的
为准确掌握不同荷载及影响因素对桥梁段无缝线路的纵向受力特性的影响,并得到其工后沉降规律,先利用Ansys软件构建无缝线路纵向受力分析模型,再利用脊波神经网络构建工后沉降预测模型,旨在通过两类模型分别开展桥梁段无缝线路的纵向受力特性分析及工后沉降规律研究。研究结果显示:在纵向受力特性分析方面,阻力扣件类型及其铺设方案对无缝线路的纵向受力影响较大,应结合工程实际,充分探讨不同阻力扣件类型和铺设方案的适用性,且桥墩和桥台刚度宜接近为优,桥梁跨数也不宜过大;在工后沉降预测方面,脊波神经网络具有良好的预测效果,但其
寒武纪大爆发是生命演化史上重要的创新事件.我国澄江动物群(距今约5.18亿年)代表了寒武纪大爆发的高潮,而产自寒武系最底部,时代上早于澄江动物群的宽川铺生物群(距今约5.35
在小学数学教学中,教师要注重数形结合思想的渗透,增进学生对抽象内容的理解.本文主要从分析数学特征、借助案例优势、把握渗透时机等角度阐述数形结合在小学数学教学中的应
为了研究不同干密度原状黄土样土水特征曲线之间的差异,在甘肃黑方台开挖探井取不同埋深的Q3原状黄土样,进行基本物理力学性质和土水特征曲线的测试,并用Gardner模型、Van Genuchten模型、Fredlund&Xing模型对所测土水特征曲线进行拟合。基于此提出了考虑土体干密度的土水特征曲线模型,并利用此模型预测另一干密度Q3黄土样的土水特征曲线,且同实测值进行了比较。结果表明干密度对土水特征曲线有一定影响。接近饱和区,相同基质吸力下,干密度越大的土样体积含水率越小;在过
在教学中,重要的是如何有效地提升学习能效感,这就要求广大教师积极探寻新的教学方法.文中主要就“导研互动”数学课堂进行了介绍,希望为数学教学提供借鉴.
海绵动物是最原始的动物门类之一,其演化史对于研究多细胞动物的起源和早期演化至关重要.现有的化石记录显示,水体较深的贫氧环境可能是寒武纪早期海绵动物演化的重要场所之
多媒体在数学教学中的应用,应该采取科学、巧妙、恰当、适用的原则.笔者在本文中通过结合多媒体在数学教学中的应用案例,就多媒体在数学教学中的使用契机谈谈自己的做法和体
为了更好地开展教学活动,提高学生的课堂参与度,教师可在课堂合理运用学具教学,结合现代化的教学方式为课堂提供多种元素,丰富数学课堂,激发学生学习兴趣,帮助学生更好地理解