【摘 要】
:
既教书又育人是每个教师应尽的职责。英语教学的根本目的,是培养学生的英语语言实践和应用能力,以更好地适应我国社会主义现代化建设的需要。因此,在英语教学中对学生进行爱
论文部分内容阅读
既教书又育人是每个教师应尽的职责。英语教学的根本目的,是培养学生的英语语言实践和应用能力,以更好地适应我国社会主义现代化建设的需要。因此,在英语教学中对学生进行爱国主义、民族精神等方面的思想道德教育渗透是十分必要的。
其他文献
为了测量雷管内部的爆轰成长,对传统的爆压测试装置进行了重新设计,利用锰铜压阻法对雷管内部不同截面处的爆压进行了测量,并得到了较满意的测试结果。
通过对高职英语教师的语用意识和语用教学的调查以及对高职英语教师自身语用能力的测试,发现高职英语教师的语用能力亟待提高,当前高职英语教学,尤其是在学生语用能力培养方
语言教学应该与语境(包括文化)结合,从而训练学生的言语交际能力。另一方面,为了顺利完成交际任务,还应把培养辨识、运用会话含义的意识与能力纳入教学计划。它们都属于语用
为了更好地方便作者投稿,提高来稿处理效率,本刊编辑部自2016年1月1日开始已启用新版在线投稿系统(http://hzyg.cbpt.cnki.net),请点击本刊网站首页漂浮窗进入。过渡期间,原投稿
1种类1.1性腺激素雄性激素临床主要应用的是丙酸睾丸酮。具有刺激精子生成,促进副性腺器官的发育和分泌,延长附睾中精子的寿命,促进公畜雄性性状表现的功能。治疗公猪性机能
獭兔幼龄阶段是影响獭兔养殖效益的关键环节,此阶段的獭兔生长快,对饲料要求高,各种器官发育不健全抗病力差,易患病死亡,同时由于断奶,产生应激,如果饲养管理不当,易发生腹泻
我国高校学习改革的总目标是提高大学生的学习主体性,并应确立基本学习观:终身学习观、全面学习观、自主学习观和创新学习观。从终身学习的理念出发,经由学什么(全面学习观),到
目前,猪的病原微生物传播途径有多种。呼吸道传播,病原体随着病猪咳嗽、打喷嚏的飞沫以及呼气排出体外,健康猪吸进这些病原体后而引起传染,如猪气喘病、流行性感冒等。消化道传染
在养兔生产过程中,母兔体况的好坏对后代生长发育有直接影响,加强对母兔的饲养管理十分重要。饲养母兔,要根据空怀、妊娠、哺乳各时期的生理状况不同而区别对待。现将各时期
改革开放以来,中国在政治、经济体制改革取得举世瞩目成就的同时,企业生存的整体环境和具体环境也发生了巨大的变化,这使中国企业的生存环境在相当长的时间内表现出明显的转型特征。体制转型期是一个机遇与挑战并存的时期,企业在获得投资机会的同时也存在很大的风险,只有对转型时期环境的不稳定性和不确定性有深刻认识和把握,时刻根据环境优化自己的核心能力,制定行之有效的发展战略,才能保证企业的价值最大化,才能实现企业