从接受美学的角度谈《红楼梦》文本的动态性

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《红楼梦》发展的历史,即是读者对文本接受、阅读与反应的过程,是一场审美经验的历程。读者的审美经验以及接受效果,不断的赋予和重塑着红楼文本的生命力。在红学日益成为显学的历史条件下,回归文本,从文本出发解读红楼显得非常重要。
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