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“学讲方式”是江苏省徐州市推行的一种教学改革方式,简单地讲就是“学进去,讲出来”.它将教学分为六个环节:编写学案、课前预习、小组讨论、交流展示、拓展提高、当堂检测.这种学习方式参考了杜郎口模式、昌乐二中模式,突出学生自主学习,以小组互助为主要学习形式.
谈“学讲方式”的几点遗憾与改进
【摘 要】
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“学讲方式”是江苏省徐州市推行的一种教学改革方式,简单地讲就是“学进去,讲出来”.它将教学分为六个环节:编写学案、课前预习、小组讨论、交流展示、拓展提高、当堂检测.
【机 构】
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徐州市第二中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年51期
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