【摘 要】
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小学低段写话教学要着眼于观察力和想象力的培养,遵循儿童富于幻想的天性,最大程度地减少了对儿童的约束,为儿童创造性思维的开展提供了广阔的空间。开放性选题,从生活中写话
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小学低段写话教学要着眼于观察力和想象力的培养,遵循儿童富于幻想的天性,最大程度地减少了对儿童的约束,为儿童创造性思维的开展提供了广阔的空间。开放性选题,从生活中写话,从玩乐中写话。从蹒跚起步,让孩子快乐写话。扬"长"避"短",珍视他们的童心与想象,提倡真实地表达。分享式评价,在欣赏与中习得方法、获得启发;在快乐中体验成功。
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