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“一课一得”,就是指一堂课的教学,一般情况下学生能有一个收获,比如习得一个知识点,获得一种语文能力,或者在美育德育上懂得一个做人的道理.本文将针对七年级下册语文课本中的《紫藤萝瀑布》一文进行“一课一得”课程设计的缘由和课程实践过程.
“一课一得”的语文教学实践 ——以《紫藤萝瀑布》教学为例
【摘 要】
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“一课一得”,就是指一堂课的教学,一般情况下学生能有一个收获,比如习得一个知识点,获得一种语文能力,或者在美育德育上懂得一个做人的道理.本文将针对七年级下册语文课本中
【机 构】
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福建省泉州第一中学 362000
【出 处】
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语文天地（初中版）
【发表日期】
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2020年3期
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