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在中职美术教学中,教师要激发学生的主体意识,引领学生参与动手实践与艺术创作,提升他们的造型能力,促进学生审美素养的提升.在传统的素描教学中,教师一味照本宣科,素描教学脱离了学生的经验,难以调动学生参与素描学习的热情.教师教法单一,只注重写实效果,却忽略了学生实践能力的发展以及创造性思维的培养.