论文部分内容阅读
在小学各科目的课堂教学中，培养学生学习兴趣一直都是教师课堂教学的重点和努力方向，而小学语文课堂教学也是这样。提高学生学习语文效率及创新能力的基础就是激发学生课堂语文学习兴趣。我根据自己多年的语文教学实践，针对小学语文课堂教学中有效激发学生的学习兴趣予以探讨和分析。
激发学生的学习兴趣
【摘 要】
：
在小学各科目的课堂教学中，培养学生学习兴趣一直都是教师课堂教学的重点和努力方向，而小学语文课堂教学也是这样。提高学生学习语文效率及创新能力的基础就是激发学生课堂语文
【机 构】
：
贵州省惠水县斗底乡党古小学
【出 处】
：
小说月刊：下半月
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
德育工作是学校教育中的重要组成部分,应该把德育工作放在首要位置,教师是人类灵魂的工程师,既要传授知识,又要教学生怎样做人。所以要加强对教师的德育工作,教师为人师表,必
从上个世纪90年代到本世纪，这十几年是中国营销传播设计发展最快的一个阶段，也诞生了很多伟大的营销传播概念，它们或一举成就了一个企业、一个品牌，或一举转变了市场运行规则。这
班级是学校管理的基本单位,一个良好的班风和学风对学生的健康成长有重大的影响.建设积极向上,团结而有凝聚力的班风、学风是班主任工作的重中之重.
随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师意识到现代教育中教师应成为学生的促进着和教育教学的研究者.培养学生自主学习是数学素质教育的重要任务,也是提高教育教学质量的
本文从中华民族优秀的民族音乐传承、保存中发现问题，就高等师范院校民族音乐教学的现状，针对存在的问题，在形成原因和教学观念的层面上进行分析、探讨，集中关注高等师范院校音乐
“没有爱就没有教育”,同样可以说,没有赏识就没有教育。赏识是教师发自内心的对学生良好行为动机、结果的赞许、认可和肯定,是对学生行为由衷的爱,是教师对教育事业的挚爱。