趣味教学法在小学英语教学中的应用

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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“情绪的力量往往构成教学过程中最微妙最有意义的因素。”课程的改革,教材的改变。小学英语教师要适应《新标准英语》教材,提高低年级课堂授课水平,为此教师应不仅有效地提高课堂口头交际能力,有新的授课艺术和独特的组织课堂气氛,还要捕捉到当今小学英语教学上的最新信息。
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