操作系统教学中进程同步控制模型的设计

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操作系统课程中进程的同步控制设计是一个难点,本文通过分析单向生产消费过程,提取出单向同步控制模型并进行模型拓展,模型成功运用于实际问题的解决,教学实践证明这个模型的可用性。模型的设计与使用,简化了学生对同步控制的理解和应用过程,收到了很好的教学效果。
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