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本研究从几个世纪以来在西方主要发达国家中占主流地位的经济学理论--古典经济学派、凯恩斯主义以及新自由主义、新凯恩斯主义--的变化为契入点,来探究主流经济学理论下国家职能的不断变化对公共教育发展与改革所产生的巨大作用.
国际公共教育的发展历程：一个经济学的视角
【摘 要】
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本研究从几个世纪以来在西方主要发达国家中占主流地位的经济学理论--古典经济学派、凯恩斯主义以及新自由主义、新凯恩斯主义--的变化为契入点,来探究主流经济学理论下国家
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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南通大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2006年2期
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