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运用SWOT分析法、文献资料法、观察法,对太极拳在我国学校发展中的优势、劣势、机会以及威胁4个维度进行系统研究分析,把握太极拳在我国学校发展的特点和规律,掌握太极拳在我国学校发展所面临的问题,同时,根据太极拳在我国学校发展过程中存在的内部因素:优势、劣势,外部因素:机会、威胁,利用矩阵分析,对内部、外部因素按轻重及影响程度等进行排序的方式,交叉结合分析,并提出相应对策:(1)(S-O)组合对策:发挥优势,扩大我国学校太极拳队伍;(2)(W-O)组合对策:继续挖掘整理和推广太极拳的文化内涵,提升太极拳在青少年学生中的认识能力;(3)(S-T)组合对策:a、建立层次有别的大型学校太极拳赛事,b、加大课时比重;(4)(W-T)组合对策:加强太极拳教师的培养。