【摘 要】
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应用型本科普遍存在实践教学效果不够明显的情况,为此有必要以科学的态度和系统的观念来重新思考和研究实践教育体系,进而设想将其重构为校内实践教学模块、校外实践教学模块
【基金项目】
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安徽省质量工程重点教学研究项目“基于创新创业能力培养的民办应用型本科实践教学体系研究--以安徽外国语学院物流管理专业为例”(2018jyxm1329),安徽外国语学院物流管理校级特色专业(Awtszy2018005),安徽外国语学院校级质量工程重点项目“基于应用型本科的物流实验教学项目优化研究”(Awjy2018002)
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应用型本科普遍存在实践教学效果不够明显的情况,为此有必要以科学的态度和系统的观念来重新思考和研究实践教育体系,进而设想将其重构为校内实践教学模块、校外实践教学模块和支持模块等三大模块,每个模块又由若干子模块构成,最终形成应用型本科实践教育的模块化体系结构。通过安徽外国语学院物流管理专业推行这个模块化体系结构的实例,验证了这种模块化体系结构的科学性和合理性,表明了其有助于提升实践教学效果。
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